为什么学习少儿编程

编程 - 将成为未来智能时代的基本素养

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创客课程

为孩子未来发展提供多维化的选择

  • 少儿编程 阶段S1~S5

    少儿编程

    Scratch

    Python

    积木化搭建学习方式,为后期阶段学习打好基础。

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  • 乐高机器人 阶段S1~S5

    创客机器人

    硬件编程

    竞技比赛

    任务导向学习法提升孩子机械构建方面的思维能力。

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  • 儿童智能电子 阶段S1~S5

    智能电子

    单片机

    电子设计

    科学直观的让孩子了解智能时代的机械思维。

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  • 儿童创意木工 阶段S1~S5

    少儿创意木工

    木匠教学法

    融合搭建

    “创造力教育” 让孩子的创新之火从小就被点燃。

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  • 3D打印建模 阶段S1~S5

    3D建模/打印

    打印画笔

    3D打印机

    更加清晰地认识、了解平面几何以及立体几何的原理。

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能力培养

创客智能教育 · 为孩子成长助力加分

  • 数理分析能力

    对事物的因果关系有概念,喜欢探究事物的规律性,有效的计算、测量、分类并进行复杂运算的能力。

  • 综合探究能力

    善于探究发现身边的各种事物,对物体进行辨别的能力,对各种新鲜事物有着强烈的好奇心和求知欲。

  • 动手操作能力

    善于运用双手和手头的工具制作或操作物体的能力,包含协调性,力量、敏捷等由触觉所引起的能力。

  • 逻辑推理能力

    对事物的逻辑性能够有效地进行推理、归纳、猜想、验证。包含对事物先后顺序、不同类别事物的分类能力。

  • 空间构思能力

    能准确感知视觉空间事物,并且以图画等形式表达出来的能力,包括对线条、形状、空间关系、方向的理解感知能力。

  • 观察理解能力

    善于观察发现各种事物,有着敏锐的观察能力,能够了解各种事物的相同点和不同点,并合理地运用这些异同。

  • 团队合作能力

    在团队中能够理解别人,体会他人的感觉感受,学会协调彼此间遇到的问题,并且学会依靠群体力量解决问题。

  • 表达交流能力

    能有效的运用口头语言或文字表达自己的思想并理解他人,灵活掌握语音语调、语义语法表达和欣赏语言深层内涵的能力。

  • 艺术欣赏能力

    能够利用视听等观感对事物的艺术性进行鉴赏,对节奏、音调、色彩、音色等有着敏锐的理解和判断能力。

  • 情绪控制能力

    自我节制、意志坚定、对自我有清醒的认识,并据此做出适当的行为。压力控制水平高,对外界干扰有一定的抵抗能力。

我们所注重的

让每一位孩子享受高品质的教育

课程类型

丰富全面的课程体系,为发展提供多维化的选择

课程设计

课程高效融合,相互间可展开拓展延伸性学习

教学方法

课程采用启发式教学法,名师教风趣味教学

学习效果

课程学习生动直观,能极大提高了学生的求知欲

培养方向

创意者、设计者、实施者,细化培养个人能力

团队协作

定期开展团队项目,培养成员协调合作的能力

创客的风采

展现自己价值最好的方法就是去创造

获得FLL机器人上海国际邀请赛冠军

FLL机器人工程挑战赛

FLL机器人工程挑战赛作为全世界最有含金量的青少年机器人比赛,每年吸引60多个国家,几十万青少年参加。FLL国际比赛的优胜者,更有机会直接获得美国知名高校的奖学金资格。

青少年信息机器人科技大赛

获得优秀奖

同场竞技培养小朋友不畏难,不服输的精神。锻炼了勇敢和坦然镇静的心态。

青少年信息机器人科技大赛

最佳团队合作奖

年龄小志向大,众志成城,孩子们用优异的表现,诠释了团队精神。

青少年信息机器人科技大赛

获得二等奖

在赛场上就是一个不断发现问题,解决问题,不断进行尝试的过程。

青少年信息机器人科技大赛

比赛圆满结束

比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励。也给孩子成长旅程中留下绚丽的一笔。